广东开放大学基础写作（专）作业答案

基础写作（专）

学校: 无

平台: 广东开放大学

题目如下：

1. 1. 对写作主体来说，只要注重文章的题材与体裁、内容与形式、语言与结构就可以了。

答案: 错误

2. 2. 写作练习可以没有教师，可不能没有假想的读者。

答案: 正确

3. 3. “读者”和“受体”其实是一回事。

答案: 错误

4. 4. “向受体发出指令，施加影响”，这是没有“受体意识”的表现。

答案: 错误

5. 5. 一个具有高尚情操的写作主体，应当以高尚的写作陶冶受体情操。

答案: 正确

6. 6. 为了顺应受体的心理，写作主体既要“媚俗”，也要“媚雅”。

答案: 错误

7. 7. 为了征服受体，提升受体，写作主体必须俯视读者。

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8. 8. 印刷文化的出现，使传者与受体之间的权威不存在了。

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9. 9. 为满足受体对阅读物的可接受性，把《水浒传》包装为“三个女人和一百零五个男人的故事”，这是无可厚非的。

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10. 10. 作为写作主体，只要重视专业化的信息反馈就可以了。

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11. 11. 处在不同年龄阶段的老年、中年、青年、少年儿童，各有不同的阅读需求和审美趣味。

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12. 12. 一般来说，女性只会喜欢女作家写的作品。

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13. 13. 通常，如果某个写作主体对某个职业领域表现出一定的洞察力，他一定会被这个职业的受体视为知音。

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14. 14. 从文化角度来认识受体，可以把他们分为专业读者、业余读者、通俗读者。

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15. 15. 对于现代社会环境中的任何写作主体来说，既要顺应受体，又要征服受体、提升受体。

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16. 16. 规格主要解决的是文章“依体撰写”的认识问题。

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17. 17. 体制主要解决的是文章格式的规范化、标准化的操作问题。

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18. 18. 体制、结构和格式在文章撰写中各司其职，层面不同，功能也不同。

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19. 19. 法定格式通常由国家或有关主管部门制定并颁布，要求比较严格。

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20. 20. 惯例格式具有随机性，多由出版、编辑、发行单位或组织临时拟定，要求虽不如法定格式严格，但作为规矩，仍对相关文体的写作有约束力。

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21. 21. 文章体式属于固定不变的范畴。

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22. 22. 在当今信息时代，文体之间相互融会、渗透、交叉，各种文体优势综合与互补，已经成为大趋势。

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23. 23. 把时间、地点、人物、事件、原因、结果列为叙述的要素，是以偏概全。

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24. 24. 用第二人称叙述，撤除了“我”和“你”之间的“屏障”，可以直接向“你”倾吐情怀。

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25. 25. 第二人称叙述是以局外人的角度进行叙述，作者站在旁观者立场。

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26. 26. 写作活动中的“三环活动”不包括：（ ）

A. 写作

B. 后写作

C. 前写作

D. 反思写作

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27. 27. “前写作”，指的是写作主体有目的性的信息积累和内心建构，它不包括（ ）。

A. 构思结构

B. 观察社会生活

C. 读者不能参与写作主体的活动，而受体可以参与。

D. 查阅资料

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28. 28. “后写作”，指的是文章写作完成之后的活动，但不包括（ ）。

A. 传播

B. 修改

C. 吸收

D. 反馈

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29. 29. 下列选项中不属于写作活动特点的是 （ ）

A. 计划性

B. 综合性

C. 实践性

D. 人文性

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30. 30. 写作活动的人文性特点不包括：（ ）。

A. 写作体现出综合性的特征

B. 写作是人的精神文化行为

C. 写作是人文性的创作

D. 写作的目的是社会性的

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31. 31. 对“电脑写作”涵含义表述错误的一项是：（ ）。

A. 是电脑的自动化写作

B. 是写作工具的改变

C. 是写作方式的改变

D. 是写作习惯的改变

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32. 32. 网络写作的形式不应包括：（ ）。

A. 电子邮件

B. 手机短信

C. 网上聊天

D. 网络用音像符号传播的信息

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33. 33. 网络写作的形式不应包括：（ ）。

A. 网络上的选择投票

B. 开博客

C. 在网刊发表文章

D. 在网络论坛发表意见

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34. 34. 对“网络写作”特点表述错误的一项是：（ ）。

A. 写作主体的自由性更大

B. 写作产品发表快捷

C. 具备无边法力

D. 写作材料来源广泛

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35. 35. 不属于受命而作的文章类型是：（ ）。

A. 完成作业

B. 撰写公文

C. 审计报告

D. 诉状

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36. 36. 写作主体在写作活动的每一个阶段都发挥着主宰作用，但不包括下面一项：（ ）。

A. 写作的传播者

B. 写作的修改者

C. 写作的谋划者

D. 写作的执行者

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37. 37. 对“写作主体”表述不正确的一项是（ ）。

A. “写作主体”只在写作活动中才存在

B. “写作主体”是对于文章成品而言的

C. “写作主体”主宰着写作活动

D. “写作主体”是文章的撰写者

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38. 38. 网络时代写作主体的基本特征表述错误的一项是：（ ）。

A. 平民情感的响应者

B. 个体表述的捍卫者

C. 写作规范的维护者

D. 写作禁区的探路者

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39. 39. 写作主体思想水平的高低直接涉及他的世界观和认识世界的方法，但不包括下列哪一项：（ ）。

A. 觉悟

B. 信仰

C. 价值观

D. 分析评论水平

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40. 40. 写作主体理论水平的高低表现在写作过程中，但不包括下列哪一项：（ ）。

A. 表述

B. 分析

C. 觉悟

D. 观察

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41. 41. 对想象能力表述错误的一项是：（ ）。

A. 想象能力或是创造想象或是再造想象

B. 创造想象是“无本可依”的

C. 想象能力是学习写作的基础能力之一

D. 再造想象是“无本可依”的

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42. 42. 提高写作表达能力，必须具备扎实的语言基本功，但哪一项不是必须的：（ ）。

A. 要掌握一定的行业术语

B. 要善于学习外国语言

C. 要善于学习民间语言

D. 要掌握本民族语言的使用规范

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43. 43. 写作主体的情感和情绪因素对写作活动的影响表述错误的一项是：（ ）。

A. 外在地

B. 内在地

C. 自然地

D. 审慎地

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44. 44. 影响写作活动的重要主体因素不包括：（ ）。

A. 素质与人格

B. 情感与情绪

C. 学历与经验

D. 责任与道义

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45. 45. 写作客体的（ ），决定了写作材料是写作活动的物质基础，决定了选材要真实、确凿。

A. 历史性

B. 客观性

C. 动态性

D. 对象性

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46. 46. （ ）是写作活动的前提条件。

A. 写作受体

B. 写作载体

C. 写作客体

D. 写作主体

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47. 47. 山光水色、花鸟虫鱼、人物活动、事件经过等属于（ ）。

A. 精神客体

B. 形象化客体

C. 抽象化客体

D. 虚拟客体

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48. 48. 为了完整地认识写作活动，人们把写作过程分为三个阶段，不包括（ ）。

A. 前写作

B. 显写作

C. 反思

D. 后写作

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49. 49. （ ），是写作行为的三个基本阶段，在这三个阶段中，前者总是后者的前提。

A. 传播、认识、表达

B. 传播、表达、认识

C. 表达、认识、传播

D. 认识、表达、传播

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50. 50. 当事人看到冬日大雪中的梅花，有感而发，梅花作为写作客体在写作活动中的作用是（ ）。

A. 触发写作动机

B. 规定取材的质量

C. 检验写作成品

D. 激活写作运思

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