序号：1

题目类型：【单选题】

题目：通常来讲，聘用合同所调整的是公共组织及其工作人员的人事管理行为和工作人员行为规范，属于（）调整范畴。

选项：

A： 公法

B： 私法

C： 民法

D： 行政法

答案图片：

序号：2

题目类型：【单选题】

题目：（）指的是组织内部员工、组织外部人员或相关专家等以口头或书面的形式向用人单位介绍和举荐合格人选的一种方法。

选项：

A： 引荐或推荐

B： 网络招聘

C： 校园招聘

D： 内部招聘

答案图片：

序号：3

题目类型：【单选题】

题目：（）是在确定组织中哪一种因素与人员数量和结构关系最大的前提下，通过找出这一因素随员工人数变化的趋势，来推算其将来发展趋势，进而得出将来人员需求情况的一种方法。

选项：

A： 趋势分析法

B： 比率分析法

C： 回归分析法

D： 德尔菲法

答案图片：

序号：4

题目类型：【单选题】

题目：（）是根据特定职位的胜任素质要求，遵循一定的程序，采用事先制定好的题目、评价标准和评价方法，通过考官与应聘者的沟通交流，来判断应聘者是否胜任该职位。

选项：

A： 结构化面试

B： 半结构化面试

C： 非结构化面试

D： 开放式面试

答案图片：

序号：5

题目类型：【单选题】

题目：（）通过提出一系列笼统的、开放性的问题，如“请描述你的工作任务”，来让被调査者结合自己的工作实际作答。

选项：

A： 开放式问卷

B： 结构化问卷

C： 半结构化问卷

D： 封闭式问卷

答案图片：

序号：6

题目类型：【单选题】

题目：公共组织及其工作人员要履行的公益责任和义务，西方理论称为“特别权利关系”，聘用合同在实际履行中的权利和义 成人学历 务经常是（）的。

选项：

A： 不对等

B： 对等

C： 一致的

D： 不一致的

答案图片：

序号：7

题目类型：【单选题】

题目：绩效管理倡导（）管理，强调沟通，改变了以往基于官僚层级制的自上而下发号施令的做法，要求管理者与被管理者双方定期就工作行为和绩效达成情况进行沟通，互通信息。

选项：

A： 参与式

B： 层级式

C： 主动式

D： 被动式

答案图片：

序号：8

题目类型：【单选题】

题目：美国麻省理工学院斯隆商学院的E.沙因（E. H. Schein）教授，根据人生不同阶段的发展特点，将人的一生划分为（）阶段。

选项：

A： 9个

B： 5个

C： 7个

D： 11个

答案图片：

序号：9

题目类型：【单选题】

题目：公共部门人员招聘时，（）就是要求招聘方要本着一视同仁的态度，对所有求职者给予平等的对待。

选项：

A： 公平竞争

B： 公开原则

C： 德才兼备原则

D： 法治原则

答案图片：

序号：10

题目类型：【单选题】

题目：我国公共部门人员绩效考评中，（）是确保公务人员不腐化堕落、不损公肥私、不坑国害民，较好履行自身职责的必要保证。

选项：

A： “廉”

B： “德”

C： “能”

D： “勤”

答案图片：

序号：11

题目类型：【单选题】

题目：（）是在对内部人员的流动情况进行调査和评价的基础上，来预测内部人力资源供给的一种方法。

选项：

A： 人员接续计划法

B： 技能清单法

C： 人员替代法

D： 转换矩阵法

答案图片：

序号：12

题目类型：【单选题】

题目：格林豪斯的职业发展阶段理论中，（）的主要任务是在选定的职业领域内选择一个尽量符合个人价值观、能够发挥个人才干的工作。

选项：

A： 进入组织阶段

B： 职业准备阶段

C： 职业生涯中期

D： 职业生涯后期

答案图片：

序号：13

题目类型：【单选题】

题目：（）是根据员工是否达到某种事先建立的标准、个人或团队目标或组织收入目标而给予员工的奖励。

选项：

A： 奖励性薪酬

B： 绩效工资

C： 奖金

D： 津贴

答案图片：

序号：14

题目类型：【单选题】

题目：为了吸引和选拔优秀人才，西方国家多年来一直致力于完善公共部门的（）机制。

选项：

A： 竞争

B： 准入

C： 招募

D： 考核

答案图片：

序号：15

题目类型：【单选题】

题目：公共部门人员社会化的有效方法不包括（）。

选项：

A： 上岗引导

B： 向新员工展示公共部门的发展前景和员工工作发展前景

C： 对新员工进行培训

D： 给新员工配备职业生涯顾问

答案图片：

序号：16

题目类型：【单选题】

题目：（）是指组织根据自身发展需求，为提高组织生产力及其整体绩效，对其员工所实施的人员素质改善、知识和技能增进、能力提高以及组织文化传播和价值观改造活动。

选项：

A： 人员培训

B： 人力资源开发

C： 人力资源规划

D： 人员招聘

答案图片：

序号：17

题目类型：【单选题】

题目：在培训内容方面，（）公务员要求强化公共管理和公共服务等培训。

选项：

A： 综合管理类

B： 专业技术类

C： 行政执法类

D： 后勤服务类

答案图片：

序号：18

题目类型：【单选题】

题目：我国公共部门人员绩效考评中，（）是思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德及精神目标追求的综合体现，是一个人的灵魂。

选项：

A： “德”

B： “廉”

C： “能”

D： “勤”

答案图片：

序号：19

题目类型：【单选题】

题目：（）是员工工作满一个工作周后让员工休息一定时间的制度。

选项：

A： 公休假日

B： 法定休假日

C： 高温假日

D： 探亲假日

答案图片：

序号：20

题目类型：【单选题】

题目：公共部门人员申诉的（）是对公共部门作出的有损员工权益的处理决定和行为给予必要的修正。

选项：

A： 目的

B： 主体

C： 客体

D： 内容

答案图片：

序号：21

题目类型：【多选题】

题目：目前我国政府部门的培训机构主要有（）。

选项：

A： 国家行政学院和地方行政学院

B： 管理干部学院

C： 普通高等学院、科研院所及其培训机构

D： 私人培训机构

答案图片：

序号：22

题目类型：【多选题】

题目：公共部门常见的福利项目主要有（）。

选项：

A： 法定福利

B： 组织福利

C： 生活福利

D： 带薪假期

答案图片：

序号：23

题目类型：【多选题】

题目：麦克利兰认为，人的需求有（）。

选项：

A： 对权力的需求

B： 渝粤教育 对交往的需求

C： 对成就的需求

D： 对金钱的需求

答案图片：

序号：24

题目类型：【多选题】

题目：在实际工作中，运用强化理论来改造人的行为的方式一般有（）。

选项：

A： 正强化或积极强化

B： 负强化或消极强化

C： 自然消退

D： 惩罚

答案图片：

序号：25

题目类型：【多选题】

题目：公共部门人力资源管理的内部环境是指公共部门系统内部的、对公共部门人力资源管理活动具有直接或间接影响的各种因素和条件，主要包括（）。

选项：

A： 公共部门内部的政治和行政体制

B： 公共组织的发展目标及其行政改革和发展

C： 公共部门的法治环境和政策制度

D： 公共组织的文化环境

答案图片：

序号：26

题目类型：【多选题】

题目 渝粤题库 ：选择确定培训机构时，要综合考虑（）以及培训机构的信誉度。

选项：

A： 培训的内容

B： 受训人员的任务和时间安排

C： 培训经费预算

D： 培训机构能够提供的产品与公共部门及受训人员需求的吻合程度

答案图片：

序号：27

题目类型：【多选题】

题目：公共部门薪酬的组织外影响因素主要包括国家法律法规和政策规定，以及（）。

选项：

A： 劳动力市场状况

B： 当 广东开放大学 地经济发展水平

C： 当地生活指数

D： 行业发展情况

答案图片：

序号：28

题目类型：【多选题】

题目：在职培训通常包括（）等类型。

选项：

A： 在岗培训

B： 在职转岗培训

C： 在职离岗培训

D： 工作轮换

答案图片：

序号：29

题目类型：【多选题】

题目：外在报酬（Extrinsic Rewards）则指由组织直接控制和分配的有形报酬，如（）等。

选项：

渝粤文库 >A： 工资

B： 奖金

C： 员工福利

D： 工作满足感

答案图片：

题目类型：【多选题】

题目：当公共部门人力资源供给大于需求时，可供选择的策略主要有（）。

选项：

A： 暂时冻结岗位编制，严格控制新员工招录

B： 采用提前退休的办法，缩减在岗人员数量

C： 对公共部门人员进行培训，加强人力资本储备工作

D： 对公共部门人员进行转岗，或辞退部分临时工

答案图片：

序号：31

题目类型：【判断题】

题目：公共部门的自身特征，决定了公共部门在选人、育人和用人方面比较注重人员的政治觉悟、思想品德和才干。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：32

题目类型：【判断题】

题目：了解并科学地认识员工的职业生涯与发展需求，是员工职业生涯规划的起点。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：33

题目类型：【判断题】

题目：绩效工资是组织付给员工因其完成工作任务的基本薪酬，是一种具有相对稳定性的薪酬形态。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：34

题目类型：【判断题】

题目：绩效改进计划的落实，可以由兼职的绩效改进机构来负责绩效改进计划的落实和效果评估工作。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：35

题目类型：【判断题】

题目：现场观察法是通过与有关人员进行绩效沟通，来获取岗位信息及任职者知识、能力、技能和态度等方面信息的一种分析方法。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：36

题目类型：【判断题】

题目：公务员制度是现代政府体制中重要的有机组成部分，与政府管理有着密切关系，在现代政府系统中具有重要地位和作用。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：37

题目类型：【判断题】

题目：改革开放前的干部人事管理模式与高度集中的计划经济体制和政治体制不相适应。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：38

题目类型：【判断题】

题目：激励过程模式把努力、绩效、能力、环境、认识、酬赏、公平感和满足等多个变量融于其中，认为激励、绩效和满足均为独立变量，满足取决于绩效，甚于绩效取决于满足。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：39

题目类型：【判断题】

题目：实地培训法是为避免所学与所用相脱节而发展起来的方法，主要有实习法、学徒法、在职培训法、实地调查法等。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：40

题目类型：【判断题】

题目：内在报酬实际就是薪酬。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：41

题目类型：【判断题】

题目：担任领导职务的公务员，因工作变动依照法律规定需要辞去现任职务的，不需要履行辞职手续。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：42

题目类型：【判断题】

题目：培训计划设计与准备阶段是公共部门人员培训的开始。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：43

题目类型：【判断题】

题目：研讨法必须以培训者或教师为中心。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：44

题目类型：【判断题】

题目：绩效计划实施是一个按事先确定的工作目标及衡量标准，来考察和评估员工实际工作绩效的过程。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：45

题目类型：【判断题】

题目：薪酬的结构形态表现是指构成薪酬的诸方面和诸要素实际表现出来的形态与特征。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：46

题目类型：【判断题】

题目：供求均衡分析与规划制订是人力资源规划的最后一个阶段。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：47

题目类型：【判断题】

题目：期望理论认为，人们只有在预期其行动有助于达到某种目标时，才会被充分激励起来，进而采取行动以达到这一预期目标。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：48

题目类型：【判断题】

题目：与传统人事管理不同，现代人力资源管理强调以事为中心，要求组织管理围绕“事”转。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：49

题目类型：【判断题】

题目：工资标准表示不同质的劳动（工作）之间的工资标准的相互关系，用来确定各职位（或职务）等级数目和等级间的工资差别。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：50

题目类型：【判断题】

题目：工作分析阶段的主要任务包括：确定工作分析的目的和用途，成立工作分析小组并对相关人员进行培训，了解情况并选取工作分析样本，设计调查方案，明确调查方法等。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：