哈尔滨开放大学信息技术与信息管理 - 《信息技术与信息管理》形成性作业

学校: 哈尔滨开放大学

平台: 国家开放大学

题目如下：

1. 可以对Excel电子表格中一组数据返回最小值的函数是

A. Max

B. Average

C. Min

D. Stdev

答案: Min

2. 在插放质量方面，四种电器由高到低的排列顺序是VCD、VHS、DVD、LD

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3. 教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画，这就会用到Flash中的引导层动画，下列描述哪一个是正确的

A. 在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见

B. 在动画播放时，引导层上的内容可见，被引导层的内容不可见

C. 在动画播放时，引导层上的内容不可见，被引导层上的内容可见

D. 在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见

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4. 根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理、评价五个方面的理论与实践。

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5. 教学设计的一般定义可描述为：以学习论、教学论、教育传播学、信息技术等作为指导思想的理论依据，采用系统方法，分析学习需要、确定学习目标和任务体系，整合教学策略和制定解决方案，开展评价活动和试行解决方案、并在评价基础上改进工作和方案的有序过程。教学设计的目的是实现教与学的最优化。

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6. 双声道、16位量化、44.1kHz采样频率 是采集波形声音质量最好的

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7. 属于教育技术中无形的智能技术的是教学设计

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8. 不属于构成物体的色彩固有特征的是物体的形状

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9. 以下哪种媒体不属于视听觉媒体

A. 电视机

B. 录像机

C. CD

D. 影碟机

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10. 网络设备是构成网络的一些基本部件，路由器、网关不属于网络设备

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11. 利用电子邮件进行交流的局限在于

A. 利用电子发送时间短，成本低

B. 不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作

D. 教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小

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12. 为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这体现了教学媒体在展示事实，获得直观经验方面的功能.< 国家开放大学 /p>

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13. Flash动画的基本构成单元是

A. 场景

B. 层

C. 元件

D. 文本

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14. 下列哪一项体现了 广东开放大学 博客辅助教师来管理信息的功能

A. 教师利用博客发布教学通知、布置作业、书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。

B. 教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。

C. 教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的的共享

D. 教师利用博客发表于学科相关的主题，组织学生对该主题进行进行讨论，收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，共同探讨使自身不断完善。

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15. 对于什么是学习策略，人们从不同的研究角度和方法提出了多种认识。这些观点可以大致分为三类：把学习策略作为学习步骤和活动；把学习策略作为学习的规则、能力或技能；把学习策略视作学习计划。

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16. 教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取图像中颜色相同或相近区域时，需要用到的工具是

A. 魔棒工具

B. 磁性套索工具

C. 裁切工具

D. 画笔工具

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17. 教学系统方法是一种系统地设计、开发、实施、管理和评价教与学全过程的总方法。它是在程序教学的开发模式、传播理论和一般系统理论的影响下逐渐形成的。

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18. 网络教室的基本构成包括

A. 多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接

B. 教师机、学生机、控制系统、网络连接

C. 教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接

D. 多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机

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19. 一位老师希望将经常访问的网址与自己的博客相链接，以方便访问相关网站，需要设置

A. 日志题目

B. 博客地址

C. 友情链接

D. 日志标签

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20. 通过下列哪项可以下载网页上的图片类素材

A. 可以通过鼠标右击图片，点击“目标另存为”命令保存所需图片

B. 可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地

C. 可以通过鼠标右击图片，点击“图片另存为”命令保存所需图片。

D. 通过选中图片，点击“复制”“粘贴”命令保存所需图片。

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