湖南开放大学西方行政学说 - 学习活动（一）阶段性学习测验（必选，30分）

学校: 湖南开放大学

平台: 国家开放大学

题目如下：

1. 为推进行政组织变革，新公共行政学提出行政组织设计方案应基于（ ）目标。

A. 效率导向的组织形态

B. 顾客导向的组织形态

C. 灵活应变的组织形态

D. 分权民主的组织形态

答案: 效率导向的组织形态# 顾客导向的组织形态# 灵活应变的组织形态# 分权民主的组织形态

2. 下列属于威尔逊行政学说的主要内容的是（ ）。

A. 行政学研究的必要性

B. 行政学的目标与任务

C. 行政管理的本质

D. 人事行政思 成人学历 想

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3. 韦伯根据权威合法化的方式，对组织类型进行了区分，主要包括（ ）。

A. 正式组织

B. 合理化—合法化组织

C. 神秘化组织

D. 传统组织

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4. 里格斯认为，行政重叠性必然导致（ ）。

A. 派系林立

B. 政出多门

C. 互相扯皮

D. 合法机构受控于非法机构

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5. 奎德认为，无论问题属于何种性质，政策分析过程都要包括的基本阶段有（ ）。

A. 前期调研

B. 总体概述

C. 广泛探索

D. 多方比较

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6. 目标管理的基本特征包括（ ）。

A. 以目标为中心

B. 重视经济效率

C. 重视成果的管理

D. 重视人的管理

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7. 在官僚制组织中，人们在处理公务时只应考虑（ ）。

A. 合理性

B. 合法性

C. 私情关系

D. 有效性

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8. 法约尔所提出的管理五要素包括（ ）协调、控制。

A. 计划

B. 组织

C. 决策

D. 指挥

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9. 里格斯认为，影响一个国家公共行政的生态要素多种多样，其中最主要的包括（ ）。

A. 经济要素

B. 社会要素

C. 沟通网络

D. 符号系统

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10. 西蒙认为，决策过程包括以下阶段（ ）。

A. 情报活动

B. 审查活动

C. 抉择活动

D. 设计活动

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11. 泰勒所谓的第一流的工人是适合于其工作而又愿意努力干的人。（ ）

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12. 所谓公共选择是指市场的集体选择，实际上就是政府选择。

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13. 在威尔逊看来，政治不同于行政，“行政是‘在重大而且普遍性的事项’方面的国家活动，而政治是‘国家在个别和细微事项方面的活动’”。（ ）

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14. 奎德认为，政策分析的本质不仅是要考虑应该干什么，而且更要首先考虑应该怎么办。

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15. 在西蒙看来，政策问题与行政问题都包含价值与事实两种因素，但就政策问题而言，事实因素占据着重要地位，而对于行政问题而言，价值因素在其中占据着重要地位。（ ）

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16. 正如奎德所言，政策分析的目的在于寻求既出色又节省地完成任务的方法。（ ）

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17. 泰勒认为，规模较大的企业只需要依据职能原则来组织和管理。（ ）

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18. 威尔逊的行政学研究方法论主张，应该运用历史方法和比较方法对不同政府所共有的行政管理规律进行研究。（ ）

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19. 威尔逊在《行政学研究》一文中，从行政学研究的起点和具体研究内容两个方面对行政学研究的目标和任务作了明确界定。（ ）

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20. 麦格雷戈的人事管理理论是其基于对传统X理论合理内核的扬弃而提出的以注重发挥人的才干和热情、重视人的行为、尊重人格为特征的Y理论。（ ）

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21. 里格斯基于对不同社会形态国家的社会经济结构及文化、历史与公共行政之间的相互影响进行比较研究，进而创立了行政生态学这个重要的行政学分支学科。

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22. 目标管理以X理论的观点看待组织成员，即不相信组织成员能够制定目标并且承担实现目标的责任，认为人生性懒惰、不追求上进、没有自制能力。

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23. 怀特在19世纪20年代便从经济环境和政治环境、客观社会环境以及科技环境等诸方面对行政环境之于行政管理的重要影响作了较为深入、系统的探讨。（ ）

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24. 在方法上，理性决策模式注重事物变化的量的积累，以量变导致质变；它强调在进行改变时维持社会和组织的稳定，因而主张不间断地修改，逐步对政策加以修改并最终改变政策，而不是引起动荡的变革。（ ）

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25. 古德诺对政治与行政“二分法”表现出的兴趣，主要已不是在于政治与行政的协调，而是在于二者的分离。（ ）

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26. 古德诺在认识到政治必须对行政实施控制的同时，也注意到这种控制应当保持恰当限度，这种限度就是政治对行政的控制应当局限于针对狭义的执行性机构。（ ）

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27. 在沃尔多看来，当时公共行政的中心问题是官僚制与民主之间的潜在冲突，而二者的冲突又是不可调和的。

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28. 在官僚制的人事行政制度中，人员晋升的根据是看其是谁以及有什么关系，而不是人员工作成绩的大小和资历的深浅。（ ）

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29. 从学科发展历史来看，行政学是从哲学中分离出来而成为一门独立学科的。（ ）

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30. 古德诺关于“行政是国家意志的表达，政治是国家意志的执行”以及如何实现二者协调的创见对其后行政学的独立研究颇有贡献。（ ）

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