序号：1

题目类型：【判断题】

题目：反馈是检验目标的实施情况和改进目标的一个必要手段。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：2

题目类型：【判断题】

题目：激励行为的实现，是非常个性化和情境性的。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：3

题目类型：【判断题】

题目：领导活动古今中外都有相同的地方，但是领导的过程总是在一定的历史条件下进行的，所以随着时代的变迁和发展，对领导者的素质也会提出新的 渝粤教育 要求。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：4

题目类型：【判断题】

题目：群体冲突未必是坏事，冲突水平太低反而会使群体缺乏活力。( )

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：5

题目类型：【判断题】

题目：科学管理的人性观是“理性——经济人”。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：6

题目类型：【判断题】

题目：奥尔德弗曾指出，如果一个人的关系需要受到挫折，那他会更关心自己的工资、工作条件和福利待遇等。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：7

题目类型：【判断题】

题目：人们在心理上通常会低估他人的工作绩效，高估他人的得益。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：8

题目类型：【判断题】

题目：如果实际的回报小于个人感到的应该得到的回报，个人就会觉得不满意。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：9

题目类型：【判断题】

题目：组织也叫社会组织，它是人们为达到共同的目标，有序地形成一个静态的系统的社会共同体。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：10

题目类型：【判断题】

题目：强化理论是基于这样的假设：受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：11

题目类型：【判断题】

题目：直线职能制中，职能人员不仅能对下级机构进行业务指导，而且能对它们进行直线指挥和下达命令。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：12

题目类型：【判断题】

题目：随着 广东开放大学 群体规模的增大，成员的工作满意感提高。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：13

题目类型：【判断题】

题目：局部性变革是指在一段时期内对组织的基本功能所进行的变革或者创新。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：14

题目类型：【判断题】

题目：被领导者是领导行为的主体，是领导活动中最活跃的构成要素。（ ）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：15

题目类型：【判断题】

题目：根据波特——劳勒模型，激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：16

题目类型 成人学历 ：【单选题】

题目：行为科学认为，个人的绩效是他的能力和（ ）的函数。

选项：

A： 努力

B： 激励

C： 时间

D： 付出

答案图片：

序号：17

题目类型：【单选题】

题目：( )是通过组织道德伦理规范表现出来的，它由组织向组织成员提出应当遵守的行为准则。

选项：

A： 组织道德

B： 组织价值观

C： 组织精神

D： 组织素养

答案图片：

序号：18

题目类型：【单选题】

题目：（）是基于成员间的兴趣相同而结成的群体，这是一种成员间因兴趣、爱好、闲暇等因素而结成的群体，如下棋、养花、养鸟、打牌等娱乐群体。

选项：

A： 血缘群体

B： 地缘群体

C： 业缘群体

D： 趣缘群体

答案图片：

序号：19

题目类型：【单选题】

题目：现代工作设计的主要内容包括工作特征的再设计和（ ）< 渝粤题库 /p>

选项：

A： 工作丰富化

B： 提高工作生产质量

C： 培训提高

D： 工作关系的再设计

答案图片：

序号：20

题目类型：【单选题】

题目：洛克曾指出：目标设置理论更适合被看作是一种激励（ ）。 ）因素。

选项：

A： 技术

B： 技巧

C： 理论

D： 模型

答案图片：

序号：21

题目类型：【单选题】

题目：目标（ ）价值大小直接反映人的需要动机强弱。

选项：

A： 价格

B： 价值

C： 效率

D： 概率

答案图片：

序号：22

题目类型：【单选题】

题目：( )包括自我认知和自我评价。自我意识是通过个性与心理过程作用于行为的。

选项：

A： 自我意识

B： 心理特征

C： 个性倾向

D： 以上都不是

答案图片：

序号：23

题目类型：【单选题】

题目：赫茨伯格将与工作本身联系的因素，如成就、承认、工作本身、责任、晋升、成长等内部因素称为（）因素

选项：

A： 激励

B： 成就

C： 保健

D： 归属

答案图片：

序号：24

题目类型：【单选题】

题目：领导生命周期理论表明，随着下属成熟程度的提高，领导者应相应改变自己的领导方式。对于高成熟度的下属，应采取（ ）的领导风格。

选项：

A： 命令型

B： 授权型

C： 参与型

D： 说服型

答案图片：

序号：25

题目类型：【单选题】

题目：（）是指取消正强化，对某种不期望出现的行为不予理睬，以表示对该行为的轻视或否定。

选项：

A： 正强化

B： 消除

C： 负强化

D： 惩罚

答案图片：

序号：26

题目类型：【单选题】

题目：（）是基于成员劳动与职业间的联系而形成的群体，这是一种成员间因劳动中的分工协作而结成的群体，基本形式包括各种各样的经济组织、政治组织等。

选项：

A： 血缘群体

B： 地缘群体

C： 业缘群体

D： 趣缘群体

答案图片：

序号：27

题目类型：【单选题】

题目：个人经常出现的、比较稳定的心理倾向和非倾向性特征的总和是？（）

选项：

A： 气质

B： 个性

C： 能力

D： 性格

答案图片：

序号：28

题目类型：【单选题】

题目：（）领导行为又被称为独裁或专制的领导行为，是领导者单独作决策，然后发布指示和命令，明确规定和要求下属或部门做什么和怎么做。

选项：

A： 集权型

B： 参与型

C： 宽容型

D： 说服型

答案图片：

序号：29

题目类型：【单选题】

题目：麦克利兰认为个体在工作情境中有（ ）种重要的需要。

选项：

A： 二

B： 三

C： 四

D： 五

答案图片：

序号：30

渝粤文库 题目类型：【单选题】

题目：( )一般是指组织经过共同努力奋斗和长期培养所逐步形成的，认识和看待事物的共同心理趋势、价值取向和主导意识。

选项 国家开放大学 ：

A： 组织精神

B： 组织价值观

C： 组织道德

D： 组织素养

答案图片：

序号：31

题目类型：【多选题】

题目：下面哪些因素会影响到事业生涯选择（）

选项：

A： 个人条件

B： 父母的影响

C： 朋友的影响

D： 社会文化因素

E： 学校教育

答案图片：

序号：32

题目类型：【多选题】

题目：一个人的个性心理特征主要包括（ ）

选项：

A： 智力

B： 动机

C： 气质

D： 能力

E： 性格

答案图片：