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安徽开放大学幼儿园管理作业答案

分类: 上海开放大学 时间:2025-06-08 14:01:47 浏览:74次 评论:0
摘要:安徽开放大学幼儿园管理作业答案 幼儿园管理
国家开放大学作业考试答案

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安徽开放大学幼儿园管理作业答案

幼儿园管理

学校: 安徽开放大学

平台: 国家开放大学

题目如下:

1. 教师是班级生活的主体。

答案: 错误

2. 以下哪一项是幼儿园工作评价中不需注意的()

A. 发挥群众作用

B. 评论要分范围

C. 评论要一视同仁

D. 评价的全面性

答案: 评论要分范围

3. 整体互补是幼儿园班级教师配备原则。

答案: 正确

4. 双向沟通是幼儿园公共关系管理的原则。

答案: 正确

5. 以下哪一项不是幼儿园公共关系管理的原则()

A. 双向沟通

B. 互惠互利

C. 诚实守信

D. 勤俭节约

答案: 勤俭节约

6. 宁缺毋滥是教职工选聘原则之一。

答案: 正确

7. 保教结合不是幼儿园管理的指导思想。

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8. 幼儿园安全管理需要建立健全完善的制度。

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9. 幼儿园工作评价的意义不包括以下哪一项()

A. 为学生服务

B. 为决策服务

C. 有利于提高幼儿园的教学质量

D. 有利于提高幼儿园管理的科学化水平

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10. 幼儿园选址应选择清洁、安全以及远离污染的地方,不用考虑家长接送孩子的方便。

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11. 设计幼儿园工作评价方案不需要确定评价范围。

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12. 保教工作是幼儿园工作的中心。

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13. 孩子的舒适度是幼儿园的中心工作,也是幼儿园工作评价的重点。

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14. 保教结合是我国幼儿园工作一贯坚持的原则。

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15. 以下哪一项不是幼儿园家长工作的意义()

A. 家长是幼儿的第一任教师

B. 家庭教育的作用不可替代

C. 双向沟通利于交流信息

D. 家庭教育能促进幼儿园工作

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16. 班级组织的层次特征不包括以下哪一项()

A. 间接性

B. 直接性

C. 综合性

D. 可控性

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17. 幼儿发生问题时幼儿园要负全责。

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18. 效能标准包括以下哪一项()

A. 职能标准

B. 效率标准

C. 责任标准

D. 学习标准

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19. 幼儿园工作评价与主观愿望密切相关。

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20. 教职工的任用原则包括()

A. 任人唯贤

B. 用其所有

C. 加强管理

D. 任人唯亲

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21. 以下哪项不是幼儿园管理的层次()

A. 家长层面

B. 园级层面

C. 年级组层面

D. 班级层面

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22. 行动是一种确定目标和实现目标的手段。

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23. 以下哪一项不是教职工的选聘原则()

A. 全面了解

B. 知人善用

C. 宁缺毋滥

D. 发现长处

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24. 幼儿园与社区合作的途径不包括以下哪一项()

A. 为社区居民服务,解决其后顾之忧

B. 社区为幼儿园提供资金支持

C. 牵头组织社区设立教育资金或慈善机构

D. 促进社区学前教育网络的形成

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25. 保护幼儿的生命安全和身心健康是幼儿园卫生保健的首要任务。

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26. 以下哪一项不是幼儿园工作评价的特点()

A. 具有双向性

B. 具有综合性

C. 具有导向性

D. 是管理过程的重要组成部分

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27. 以下哪一项不是幼儿园总务后勤工作的特点()

A. 直接性

B. 服务性

C. 政策性

D. 先行性

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28. 幼儿园管理工作关键在于()

A. 教育与服务

B. 获得利润

C. 学习知识

D. 得到锻炼

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29. 父母的教养方法对孩子人格形成产生间接影响。

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30. 以下哪一项不是幼儿园卫生保健工作的管理方法()

A. 加强保教人员培训

B. 加强幼儿卫生观念培训

C. 定岗定人,建立岗位职责制

D. 制定切实可行的保健工作计划

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31. 开展竞赛活动不是教职工培训的方法。

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32. 以救治为主是我国卫生工作的根本方针。

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33. 我国卫生工作的根本方针是()

A. 预防为主

B. 教育为主

C. 观念为主

D. 救治为主

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34. 中班在幼儿园教育活动中起着承上启下的作用。

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35. 以下哪一项不是幼儿园赔偿责任的情况()

A. 不完全责任

B. 完全责任

C. 部分责任

D. 免除责任

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36. 加大干部淘汰率是建立竞争机制的举措之一。

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37. 强化保教人员的责任心和安全意识非常重要。

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38. 幼儿园卫生保健工作不是保教工作的组成部分。

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39. 拥有事业心和责任感是幼儿园园长需要具备的思想政治品德。

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40. 幼儿园园长要具有文化知识。

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41. 教职工选聘要任人唯亲。

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42. 管理的目的在于实现组织目标。

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43. 责任标准是属于幼儿园工作评价的效能标准。

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44. 下列哪位在管理学的初创时期作出了贡献()

A. 泰罗

B. 韦伯里

C. 约尔法

D. 爱迪生

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45. 下列哪位在管理学的初创时期作出了贡献()

A. 泰罗

B. 韦伯里

C. 约尔法

D. 爱迪生

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46. 幼儿膳食管理要制定膳食计划。

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47. 幼儿园工作评价与主观愿望密切相关。

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48. 幼儿卫生保健工作的任务不包括以下哪一项()

A. 保护幼儿身心健康

B. 培养幼儿良好的生活卫生习惯

C. 培养幼儿具有不俗的谈吐

D. 配合指导家长

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49. 教师是班级生活的主体。

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50. 孩子的舒适度是幼儿园的中心工作,也是幼儿园工作评价的重点。

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51. 班级组织具有直接性层次特征。

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52. 以下哪一项不是教职工的选聘原则()

A. 全面了解

B. 知人善用

C. 宁缺毋滥

D. 发现长处

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53. 以下哪一项不需要承担幼儿园事故的赔偿责任()

A. 幼儿园的赔偿责任

B. 幼儿自身赔偿责任

C. 保险公司的赔偿责任

D. 监护人的赔偿责任

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54. 保护幼儿的生命安全和身心健康是幼儿园卫生保健的首要任务。

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55. 强化保教人员的责任心和安全意识非常重要。

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56. 执行是落实计划阶段。

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57. 档案信息管理不包括以下哪一项()

A. 教师家庭信息档案

B. 园物档案

C. 保教队伍

D. 设施设备

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58. 以下哪一项不是幼儿园家长工作的意义()

A. 家长是幼儿的第一任教师

B. 家庭教育的作用不可替代

C. 双向沟通利于交流信息

D. 家庭教育能促进幼儿园工作

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59. 管理工作是为了促进什么实现?()

A. 教育与服务

B. 教育孩子

C. 幼儿园教育目标

D. 保障安全

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60. 建立个人信息卡,有利于掌握幼儿园幼儿生长发育的动态及健康状况。

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61. 保教工作是幼儿园工作的中心。

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62. 宁缺毋滥是教职工选聘原则之一。

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63. 幼儿园物资管理不包括以下哪一项()

A. 对玩具和教具的处理

B. 对幼儿换洗衣物的管理

C. 对图书资料的处理

D. 对生活用品的管理

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64. 幼儿园老师是幼儿的第一任教师。

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65. 责任标准是属于幼儿园工作评价的效能标准。

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66. 设计幼儿园工作评价方案不需要确定评价范围。

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67. 管理的目的在于实现组织目标。

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68. 以下哪一项是幼儿园工作评价中不需注意的()

A. 发挥群众作用

B. 评论要分范围

C. 评论要一视同仁

D. 评价的全面性

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69. 以下哪一项不是幼儿园总务后勤工作的特点()

A. 直接性

B. 服务性

C. 政策性

D. 先行性

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70. 我国卫生工作的根本方针是()

A. 预防为主

B. 教育为主

C. 观念为主

D. 救治为主

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71. 班级组织的层次特征不包括以下哪一项()

A. 间接性

B. 直接性

C. 综合性

D. 可控性

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72. 保教常规工作管理不包括以下哪项()。

A. 合理调配保教管理人员

B. 科学决策,制定保教战略目标

C. 制定幼儿园保教常规工作管理制度

D. 与保教老师保持密切联系

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73. 保教结合不是幼儿园管理的指导思想。

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74. 对于教职工,要用其所长。

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75. 有效的课程管理要坚持统一与灵活相结合的原则。

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76. 幼儿园工作评价的意义不包括以下哪一项()

A. 为学生服务

B. 为决策服务

C. 有利于提高幼儿园的教学质量

D. 有利于提高幼儿园管理的科学化水平

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77. 幼儿园安全管理需要建立健全完善的制度。

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78. 以下哪一项不是幼儿园赔偿责任的情况()

A. 不完全责任

B. 完全责任

C. 部分责任

D. 免除责任

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79. 幼儿园要重视教师的聘用,对于门卫、保洁等岗位不需严格筛选。

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80. 教研活动对于激发教师的敬业精神没有意义。

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81. 广泛性是幼儿园总务后勤工作的特点之一。

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82. 效能标准包括以下哪一项()

A. 职能标准

B. 效率标准

C. 责任标准

D. 学习标准

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83. 幼儿园与社区合作的途径不包括以下哪一项()

A. 为社区居民服务,解决其后顾之忧

B. 社区为幼儿园提供资金支持

C. 牵头组织社区设立教育资金或慈善机构

D. 促进社区学前教育网络的形成

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84. 幼儿园管理工作关键在于()

A. 教育与服务

B. 获得利润

C. 学习知识

D. 得到锻炼

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85. 幼儿园的发展不需要社区的支持。

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86. 处理好收入与支出的平衡不包括每年做好预决算。

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87. 幼儿园要制定适合本园的卫生保健制度。

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88. 以下哪一项不是幼儿园公共关系管理的原则()

A. 双向沟通

B. 互惠互利

C. 诚实守信

D. 勤俭节约

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89. 教职工选聘要任人唯亲。

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90. 幼儿园总务后勤工作先行性特点包括开学前必须做好准备工作。

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91. 幼儿园中幼儿意外事故都是人为因素造成的。

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92. 拥有事业心和责任感是幼儿园园长需要具备的思想政治品德。

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93. 幼儿园园长要具有文化知识。

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94. 以下哪一项不是幼儿园工作评价的特点()

A. 具有双向性

B. 具有综合性

C. 具有导向性

D. 是管理过程的重要组成部分

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95. 以下哪项不是有效的课程管理实施原则()

A. 幼儿园与社会政府相结合

B. 规范与创新相结合

C. 统一与灵活相结合

D. 预设与生成相结合

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96. 园长筹措资金是一项即时性的工作。

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97. 幼儿园卫生保健工作不是保教工作的组成部分。

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98. 开展竞赛活动不是教职工培训的方法。

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99. 幼儿自我保护意识和能力差。

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100. 以下哪项不是幼儿园课程管理的阶段()

A. 年级组审议

B. 园长审议

C. 班级审议

D. 交流调整

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101. 父母的教养方法对孩子人格形成产生间接影响。

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102. 对教职工进行培训有利于提高他们的素质。

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103. 行动是一种确定目标和实现目标的手段。

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104. 教职工培训的意义体现在()

A. 更好了解工作

B. 提高教职工素质

C. 激发教职工的上进心

D. 不断更新知识

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105. 以下哪一项不是幼儿园工作评价的特点()

A. 具有双向性

B. 具有综合性

C. 具有导向性

D. 是管理过程的重要组成部分

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106. 幼儿园总务后勤工作先行性特点包括开学前必须做好准备工作。

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107. 对教职工进行培训有利于提高他们的素质。

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108. 以下哪项不是幼儿园管理的层次()

A. 家长层面

B. 园级层面

C. 年级组层面

D. 班级层面

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109. 行动是一种确定目标和实现目标的手段。

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110. 幼儿园班级工作管理的原则不包括以下哪项()

A. 客体性

B. 主体性

C. 全面发展

D. 高效性

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111. 以下哪一项不是幼儿园卫生保健工作的管理方法()

A. 加强保教人员培训

B. 加强幼儿卫生观念培训

C. 定岗定人,建立岗位职责制

D. 制定切实可行的保健工作计划

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112. 幼儿园卫生保健工作的主要内容不包括以下哪一项()

A. 建立健全制度

B. 加强教育

C. 创造良好环境

D. 定期给家长普及知识

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113. 加大干部淘汰率是建立竞争机制的举措之一。

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114. 家庭教育的作用可以被更好的幼儿园教育所替代。

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115. 班级组织的层次特征不包括以下哪一项()

A. 间接性

B. 直接性

C. 综合性

D. 可控性

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116. 管理学发展经历了衰落时期。

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117. 以救治为主是我国卫生工作的根本方针。

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118. 家访是幼儿园家长工作的形式。

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119. 幼儿园园长要具有文化知识。

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120. 幼儿园家长工作的任务包括()

A. 组织家园同乐

B. 宣传幼儿园提高知名度

C. 减少教师压力

D. 让家长体会教师不易

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121. 教师是班级生活的主体。

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122. 幼儿园工作评价具有单一性。

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123. 父母的教养方法对孩子人格形成产生间接影响。

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124. 教职工选聘要任人唯亲。

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125. 中班在幼儿园教育活动中起着承上启下的作用。

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126. 执行是落实计划阶段。

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127. 保教工作是幼儿园工作的中心。

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128. 整体互补是幼儿园班级教师配备原则。

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129. 以下哪项不是有效的课程管理实施原则()

A. 幼儿园与社会政府相结合

B. 规范与创新相结合

C. 统一与灵活相结合

D. 预设与生成相结合

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130. 双向沟通是幼儿园公共关系管理的原则。

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131. 效能标准包括以下哪一项()

A. 职能标准

B. 效率标准

C. 责任标准

D. 学习标准

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132. 设计幼儿园工作评价方案不需要确定评价范围。

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133. 幼儿园课程管理分为四个阶段。

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134. 以下哪一项不是幼儿园赔偿责任的情况()

A. 不完全责任

B. 完全责任

C. 部分责任

D. 免除责任

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135. 幼儿卫生保健工作的任务不包括以下哪一项()

A. 保护幼儿身心健康

B. 培养幼儿良好的生活卫生习惯

C. 培养幼儿具有不俗的谈吐

D. 配合指导家长

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136. 宁缺毋滥是教职工选聘原则之一。

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137. 责任标准是属于幼儿园工作评价的效能标准。

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138. 幼儿发生问题时幼儿园要负全责。

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139. 保护幼儿的生命安全和身心健康是幼儿园卫生保健的首要任务。

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140. 管理工作是为了促进什么实现?()

A. 教育与服务

B. 教育孩子

C. 幼儿园教育目标

D. 保障安全

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141. 以下哪一项不是幼儿园事故发生的原因()

A. 幼儿不听话

B. 保教人员的过失或有意行为

C. 幼儿自我板胡意识和能力差

D. 社会不安全因素带来的安全隐患

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142. 建立个人信息卡,有利于掌握幼儿园幼儿生长发育的动态及健康状况。

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143. 对广大教职工负责不是幼儿园园长的主要责任。

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144. 以下哪一项不是幼儿园家长工作的意义()

A. 家长是幼儿的第一任教师

B. 家庭教育的作用不可替代

C. 双向沟通利于交流信息

D. 家庭教育能促进幼儿园工作

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145. 对于教职工,要用其所长。

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146. 以下哪一项不需要承担幼儿园事故的赔偿责任()

A. 幼儿园的赔偿责任

B. 幼儿自身赔偿责任

C. 保险公司的赔偿责任

D. 监护人的赔偿责任

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147. 处理好收入与支出的平衡不包括每年做好预决算。

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148. 幼儿自我保护意识和能力差。

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149. 幼儿园要重视教师的聘用,对于门卫、保洁等岗位不需严格筛选。

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150. 幼儿园中幼儿意外事故都是人为因素造成的。

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151. 档案信息管理不包括以下哪一项()

A. 教师家庭信息档案

B. 园物档案

C. 保教队伍

D. 设施设备

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152. 以下哪一项不是幼儿园安全管理的措施()

A. 注意与幼儿沟通

B. 建立健全完善的制度

C. 严格规范各岗位人员的聘用

D. 注重细节管理

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153. 以下哪项不是幼儿园课程管理的阶段()

A. 年级组审议

B. 园长审议

C. 班级审议

D. 交流调整

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154. 幼儿园财务管理注意事项不包括以下哪一项()

A. 处理好玩具与教学用具的平衡

B. 处理好收入与支出平衡

C. 处理好投入与产出之间的关系

D. 处理好开源与节流之间的关系

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155. 广泛性是幼儿园总务后勤工作的特点之一。

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156. 教研活动对于激发教师的敬业精神没有意义。

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157. 下列哪项不是幼儿园园长应该具备的思想政治品德()

A. 创新精神与意识

B. 方针政策水平

C. 事业心和责任感

D. 道德修养和工作作风

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158. 幼儿园物资管理不包括以下哪一项()

A. 对玩具和教具的处理

B. 对幼儿换洗衣物的管理

C. 对图书资料的处理

D. 对生活用品的管理

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159. 幼儿园的发展不需要社区的支持。

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160. 合理的生活制度是幼儿身心健康的重要保证。

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161. 园长筹措资金是一项即时性的工作。

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162. 幼儿园工作标准包括效能标准。

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163. 有效的课程管理要坚持统一与灵活相结合的原则。

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164. 保教结合不是幼儿园管理的指导思想。

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165. 幼儿园工作评价与主观愿望密切相关。

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166. 幼儿园要制定适合本园的卫生保健制度。

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167. 管理的目的在于实现组织目标。

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168. 孩子的舒适度是幼儿园的中心工作,也是幼儿园工作评价的重点。

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169. 以下哪一项是幼儿园工作评价中不需注意的()

A. 发挥群众作用

B. 评论要分范围

C. 评论要一视同仁

D. 评价的全面性

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170. 幼儿园卫生保健工作不是保教工作的组成部分。

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171. 幼儿园与社区合作的途径不包括以下哪一项()

A. 为社区居民服务,解决其后顾之忧

B. 社区为幼儿园提供资金支持

C. 牵头组织社区设立教育资金或慈善机构

D. 促进社区学前教育网络的形成

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172. 班级层面是幼儿园课程管理的三个层次之一。

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173. 幼儿园工作评价的意义不包括以下哪一项()

A. 为学生服务

B. 为决策服务

C. 有利于提高幼儿园的教学质量

D. 有利于提高幼儿园管理的科学化水平

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174. 教职工的任用原则包括()

A. 任人唯贤

B. 用其所有

C. 加强管理

D. 任人唯亲

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175. 幼儿膳食管理要制定膳食计划。

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176. 以下哪一项不是教职工培训的方法()

A. 教研活动

B. 观摩活动

C. 调研活动

D. 以老带新

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177. 强化保教人员的责任心和安全意识非常重要。

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178. 班级组织具有直接性层次特征。

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179. 幼儿园班级工作管理的基本方法不包括以下哪一项()

A. 营造丰富和谐的班级环境

B. 制定师生共同遵守的班级生活秩序和规则

C. 充分利用社区资源促进班级管理

D. 充分利用家长资源促进班级管理

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180. 幼儿园选址应选择清洁、安全以及远离污染的地方,不用考虑家长接送孩子的方便。

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181. 教职工培训的意义体现在()

A. 更好了解工作

B. 提高教职工素质

C. 激发教职工的上进心

D. 不断更新知识

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182. 开展竞赛活动不是教职工培训的方法。

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183. 拥有事业心和责任感是幼儿园园长需要具备的思想政治品德。

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184. 以下哪一项不是幼儿园公共关系管理的原则()

A. 双向沟通

B. 互惠互利

C. 诚实守信

D. 勤俭节约

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185. 下列哪位在管理学的初创时期作出了贡献()

A. 泰罗

B. 韦伯里

C. 约尔法

D. 爱迪生

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186. 幼儿园老师是幼儿的第一任教师。

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187. 我国卫生工作的根本方针是()

A. 预防为主

B. 教育为主

C. 观念为主

D. 救治为主

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