现代教育技术 - 第一次过程性考核 作业（占10％)

课程名称：现代教育技术 发布教师：耿强 作业来源：第一单元：现代教育技术概 渝粤文库 述 作业满分：100.0分 发布时间：2025-06-25 作业要求：形成作业（1）是考核内容是第一单元内容，请大家务必先完成讲义、PPT阅读，认真学习视频资源（共4讲）。本过程作业是线上理论答题，题型包括单项选择题、多项选择题。 注意事项： 1.作业提交时间在8月25日至12月19日，不允许延期提交； 2.系统自动鉴别雷同作业。凡系统鉴别是雷同作业，教师不批阅，按零分处理。

单选题

1. 以下哪个传播模式，把原来在传播学领域当中的一种简单传播关系转化成了教学关系。 （分值：4.0分）

A. 罗密佐斯基的双向传播模式

B. 改良的拉斯威尔传播理论

C. 拉斯威尔传播理论

D. 香农-韦弗模式

2. 现代教育技术 广东开放大学 以硬件运用为标志有三个阶段，其中产生计算机辅导教育（CBE）、计算机辅导教学（CAE）和计算机辅助学习（CAL）是属于哪个阶段。 （分值：4.0分）

A. 第四阶段

B. 第三阶段

C. 第一阶段

D. 第二阶段

3. 下图是属于哪种教学模式。 （分值：4.0分）

A. 肯普教学模式

B. 史密斯-雷根教学设计模式

C. 迪克-凯瑞教学设计模式

D. 双主教学模式

4. 教育技术的本质是什么？ （分值：5.0分）

A. 关注学生学习过程和资源的优化

B. 提高教育设备的现代化水平

C. 推动远程教育的发展

D. 促进教师教学方法的多样化

5. 教育技术的定义是哪个机构在1994年提出的？ （分值：5.0分）

A. UNESCO

C. AECT

D. OECD

< 成人学历 /p>

6. 信息论的创始人是？ （分值：5.0分）

A. 特朗菲

B. 冯·诺依曼

C. 维纳

D. 香农

7. （单选）“刺激—反应—强化”的主张是属于下列（ ）理念。 （分值：5.0分）

A. 行为主义

B. 建构主义

C. 认知主义

D. 教条主义

8. 以下哪个传播模式，把原来在传播学领域当中的一种简单传播关系转化成了教学关系。 （分值：5.0分）

A. 改良的拉斯威尔传播理论

B. 罗密佐斯基的双向传播模式

C. 拉斯威尔传播理论

D. 香农-韦弗模式

9. 以下哪项教学策略最符合建构主义的教学原则？ （分值：4.0分）

A. 直接讲授知识

B. 直接讲授知识

C. 小组讨论与合作学习

D. 机械重复练习

10. 传播理论中，哪一种模式强调传播过程中的双向性和反馈机制？ （分值：4.0分）

A. 威尔伯·施拉姆的“社会文化模式”

B. 奥斯古德—施拉姆模式

C. 申农—韦弗模式

D. 拉斯韦尔模式

11. 下列哪一位学者提出了“经验之塔”？ （分值：5.0分）

A. 皮亚杰

B. 戴尔

C. 杜威

D. 布鲁纳

多选题

1. AECT2004定义与AECT1994定义的最大差异有哪些？（多选） （分值：5.0分）

A. 没有评价环节

B. 关注绩效

C. 实践需要符合伦理道德

D. 没有设计环节

2. 系统科学理论包含的主要内容有哪些？（多选） （分值：5.0分）

A. 信息论

B. 系统论

C. 控制论

D. 教学论

3. 多媒体教学系统的特点有哪些？（多选） （分值：5.0分）

A. 实用性

B. 共享性

C. 多功能性

D. 智能性

4. 教育技术的发展经历了以下哪些阶段？（多选） （分值：5.0分）

A. 视听教育

B. 纯视觉教育

C. 教育技术

D. 视听传播

5. 刘易斯·埃尔顿提出，教育技术发展的主要线索是：（多选） （分值：5.0分）

A. 技术进步

B. 大众传播

C. 个别化学习

D. 群体学习

6. 系统科学理论包含的主要内容有哪些？（多选） （分值：5.0分）

A. 控制论

B. 系统论

C. 教学论

D. 信息论

7. (多选）拉斯威尔理论“5W论”的基础上有人提出“7W论”。较“5W论”，“7W论”增加了哪些？ （分值：5.0分）

A. 有什么效果

C. 在什么情况下

D. 为什么

8. 建构主义理论的代表学者有哪些？ （分值：5.0分）

A. 维果斯基

B. 斯滕伯格

C. 乔纳森

D. 皮亚杰

9. 传播的 国家开放大学 种类有哪些？ （分值：5.0分）

A. 组织传播

B. 自我传播

C. 人际传播

D. 大众传播

10. 刘易斯·埃尔顿提出，教育技术发展的主要线索是： （分值：5.0分）

A. 大众传播

B. 个别化学习

C. 技术进步

D. 群体学习