环境生态学 - 过程性作业3（16％）

课程名称：环境生态学 发布教师：沈宏 作业来源：第九学习单元 全球生态问题 作业满分：100.0分 发布时间：2025-07-08 作业要求：大家积极完成，按时提交，未按时提交作业的同学，本次作业得不到成绩哦。

单选题

1. 判断：植物能够黏附和吸收气态污染物，黏附污染物的数量主要决定于植物的光滑程度。（ ） （分值：2.0分）

A. 错误

B. 正确

2. 判断：影响植物吸收、迁移污染物的因素很多，主要决定于植物种的生物学特性、生态学特性、污染物的种类形态和外界环境等特点。（ ） （分值：2.0分）

A. 正确

B. 错误

3. 判断：动物对污染物的吸收一般是通过呼吸道、消化道、皮肤等途径。（ ） （分值：2.0分）

A. 正确

B. 错误

4. 判断：重金属的物理形态不同，植物对其吸收、迁移的方式也不同。（ ） （分值：2.0分）

A. 错误

B. 正确

5. 判断按污染物的形态，可分为气体、液体和固体污染物。（ ） （分值：2.0分）

A. 错误

B. 正确

6. 判断：按污染物的来源，污染物可分为自然来源和人为来源。（ ） （分值：2.0分）

A. 错误

B. 正确

7. 缓解全球温室效应危机的重要措施之一是（ ）。 （分值：2.0分）

A. 种植夹竹桃等能大量吸收SO2的植物

B. 营造城市绿地

C. 对排放废气的工厂责令整改

D. 减少氟里昂 渝粤文库 制品的使用

8. 从1950年开始，日本水俣镇发现了水俣病，原因是由海水污染造成的．请选出水俣病是由下列哪种元素引起的（ ）。 （分值：2.0分）

A. 氟

B. 砷

C. 汞

D. 镉

9. 赤潮是由哪类水体污染物造成的。（ ） （分值：2.0分）

A. 需氧污染物

B. 重金属

C. 农药

D. 植物营养物

10. 水被污染程度，可由溶解氧（DO）、生化需氧量（BOD）、 （ ） （COD）、总需氧量（TOD）和总有机碳（TOC）等多项指标综合表示。 （分值：2.0分）

A. 酸碱度

B. 矿化度

C. 化学需氧量

D. 浊度

11. 大气污染控制中，将粒径小于10 微米，能较长期在大气中飘浮的可吸人颗粒称为（ ）。 （分值：2.0分）

A. 飘尘

B. 粉尘

C. 降尘

D. 总悬浮微粒

12. 在土壤自净过程中，起决定性作用的是（ ）。 （分值：2.0分）

A. 植物和土壤动物

B. 土壤动物

C. 植物

D. 微生物

13. （ ）是形成水体富营养化的重要条件。 （分值：2.0分）

A. 重金属

B. 放射性物质

C. 有机物

D. 氮、磷< 渝粤教育 /p>

14. 形成酸雨危害的主要污染物之一是（ ） （分值 成人学历 ：2.0分）

A. 氟氯烃

B. 氧化氮

C. 二氧化硅

D. 二氧化碳

15. 由于不合理的农业灌溉会导致（ ）。 （分值：2.0分）

A. 土壤盐渍化

B. 土地荒漠化

C. 水体污染

D. 水土流失

16. 下列属于环境污染的问题是（ ）。 （分值：2.0分）

A. 森林破坏导致的水土流失

B. 草原破坏导致的沙漠化

C. 大量使用化肥导致的水体富营养化

D. 大量抽取地下水导致的地面沉降

17. 关于环境问题产生原因的叙述，正确的是（ ）。 （分值：2.0分）

A. 环境问题的产生完全由人类的活动决定

B. 自然原因是主要的

C. 环境发展的必然

D. 人为原因更为重要

18. 在五大社会问题里，核心问题是（ ）。 （分值：2.0分）

A. 粮食

B. 能源

C. 资源

D. 人口

19. 人类利用水能、风能、潮汐能、生物质能、地热能等能源，能使环境污染和破坏降到最低限度，保证社会稳定地向前发展。这些能源为（ ）。 （分值：2.0分）

A. 再利用能源

B. 直接能源

C. 不可再生能源

D. 可再生能源

20. 关于酸雨的危害，以下哪项描述是错误的（ ） （分值：2.0分）

A. 酸雨能加速建筑物表面金属材料的腐蚀

B. 酸雨会直接增加土壤中的氮、磷含量，促进农作物生长

C. 酸雨会导致湖泊酸化，使鱼类和虾类难以生存

D. 酸雨可能通过污染农作物间接危害人体健康

21. 以下哪项不属于大气污染生态防治中植物的作用 （ ）。 （分值：2.0分）

A. 分解塑料废弃物

B. 吸收CO₂并释放O₂

C. 吸附粉尘颗粒

D. 降低噪音

22. 水体污染的生态修复技术中，通过放养鱼类调控食物链以改善水质的方法称为（ ）。 （分值：2.0分）

A. 生物操纵法

B. 人工增氧

C. 气提技术

D. 生态疏浚

判断题

1. 可持续发展的公平性原则仅强调代内公平，不涉及代际公平。 （分值：2.0分）

2. 植物修复技术只能用于土 广东开放大学 壤污染治理，无法应用于水体或大气污染治理 。 （分值：2.0分）

简答题/计算题

1. 论述大气污染防治中的植物修复技术的四大主要功用体现 国家开放大学 在哪些方面？ （分值：12.0分）

2. 论述全球变暖对生态系统的影响。 （分值：16.0分）

3. 环境保护的内容是什么？ （分值：14.0分）

4. 简述生态规划与传统规划的主要区别，并说明生态规划的四个基本原则？ （分值：10.0分）