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江苏开放大学社交礼仪 - 过程性考核一(25%计入形考成绩)
学校: 无
平台: 江苏开放大学
题目如下:
1. 在公共场合,以下哪种行为被认为是不符合礼仪规范的不文明行为?( )
A. 在图书馆内保持安静,不大声喧哗
B. 在电影院观看电影时使用手机
C. 在公交车上主动为老人、孕妇让座
D. 在餐厅用餐时不浪费食物
答案: 在电影院观看电影时使用手机
2. 关于中国是“礼仪之邦”的说法,以下理解正确的是( )
A. 中国自古以来就非常重视礼仪,礼仪是社会交往的重要规范
B. 中国是唯一一个重视礼仪的国家
C. 礼仪在中国只是古代社会的产物,现代社会已经不再重要
D. 礼仪在中国主要是为了应对国际交往
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3. 男士在出席重要会议会谈时,( )是搭配西装的唯一选择。
A. 短袖衬衫
B. 长袖衬衫
C. T恤衫
D. POLO衫
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4. 以下说法正确的是( )
A. 孔子认为礼仪的核心在于“克己复礼”,强调个人修养和社会秩序
B. 韩愈认为礼仪是衡量一个人教养的唯一标准
C. 管仲提出“礼义生于富足,盗窃起于贫穷”,强调礼仪与物质基础的关系
D. 孟子认为“礼貌是智慧的唯一入口”
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5. 在与人交往时,( )是礼仪的首要原则,是礼的核心和灵魂。
A. 尊重
B. 平等
C. 适度
D. 诚信
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6. 礼学在( )已实现关键性变革。
A. 先秦
< 渝粤教育 p>B. 汉代C. 隋代
D. 唐代
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7. 一般来讲,以下哪项不属于馈赠原则:( )。
A. 轻重得当
B. 及时适宜
C. 效用性
D. 按照自己的喜好
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8. 在正式的商务场合中,当你与一位新客户初次见面时,正确的见面礼仪是:
A. 等对方主动伸出手后再握手
B. 主动微笑并伸出手,同时说“你好,我是XX公司XX部门的XX,很高兴见到您!”
C. 只点头致意,不主动握手,也不自我介绍
D. 先询问对方是否方便握手,再进行下一步
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9. 握手时,应该注意:( )。
A. 不要在握手时另外一只手插在衣袋里或拿着东西。
B. 在握手时面无表情、不置一词。
C. 在握手时,把对方的手拉过来推过去。
D. 拒绝和别人握手。
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10. 根据说文解字,“礼”的造字本意是指( )
A. 祭拜仪式,击鼓奏乐,奉献美玉美酒,事神致福
B. 战争出征前的庄严仪式、典礼
C. 巫师进行占卜的仪式
D. 礼貌、礼节
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11. 去医院探望朋友时,以下哪些行为是符合礼仪规范的?( )
A. 提前了解医院的探视时间和规定,按时前往
B. 选择合适的礼物,如水果、鲜花或营养品
C. 与病人交谈时,保持轻松愉快的语气,避免提及不愉快的话题
D. 探望时间控制在10分钟左右,以免影响病人休息
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12. 关于礼仪在中国的发展,以下哪些说法是正确的?
A. 礼仪起源于中国古代,是儒家文化的重要组成部分
B. 礼仪在中国历史上经历了多次变革,但核心价值始终未变
C. 礼仪在中国现代社会中逐渐消失,不再被重视
D. 礼仪在现代中国不仅在日常生活被重视,在国际交往中也发挥着重要作用
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13. 对礼仪的理解误区是( )。
A. 礼仪是一种过时刻板的规矩
B. 上流社会才需要礼仪
C. 礼仪的目标是赢得商业合同
D. 礼仪是谄媚的行为和表现
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14. 为了使个人的形象更加完美,良好的配饰可以起到画龙点睛的作用,常见的配饰有:( )。
A. 丝巾
B. 首饰
C. 帽子
D. 手套
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15. 在正式场合,女士应该选择正式的职业套装,颜色以( )为佳。
A. 黑
B. 灰
C. 棕
D. 米
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16. “话要看对象”指的是看“说话对象”的( )知识水平、心境等。
A. 性格
B. 职业
C. 年龄
D. 相貌
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17. 社交场合中,称呼可以分为以下几类:( )。
国家开放大学A. 职务性称呼
B. 职称性称呼
C. 行业性称呼
D. 亲密性称呼
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18. 礼仪的特征,以下选项中正确的是:
A. 民族性
B. 复杂性
C. 多样性
D. 时代性
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19. 在礼学体系中,礼仪存在于社 广东开放大学 会的一切交往活动中,其基本形式受( )等众多因素的影响。
A. 物质水平
B. 历史传统
C. 文化心态
D. 民族习俗
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20. 在公共场合,以下哪些行为是符合礼仪规范的?( )
A. 在图书馆内保持安静,不大声喧哗
B. 在公共交通工具上主动为老弱病残孕让座
C. 在电影院观影时,将手机调至静音或振动模式
D. 在公园游玩时,不随意丢弃垃圾
21. 是一种谦卑的称谓称呼自己及亲属下属,通过抑己来表示对对方的尊重。
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22. 的包装不仅使礼品的包装更具艺术性和高雅的情调,并显示出赠礼人的文化和艺术品味,还可以使礼品产生一种神秘感。
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23. 礼仪的功能有提升教养水平、改善人际关系和 。
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24. 名片,可以分为商业名片、公用名片和 。
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25. 礼学在先秦时已实现关键性变革,由秦汉迄于清代,皆循其轨迹而有所发展:秦汉至隋唐礼学的主体特征是 ,宋明时期礼学的主体特征是 ,清代礼学的主体特征是 。
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26. 一般说来,应在相见或 时赠礼,但也要考虑对方放不方便拿,有没有地方放。
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