序号：1

题目类型：【单选题】

题目：关于自我意识的结构，从内容上划分，包括：自我认识、自我体验和

选项：

A： 自我监控

B： 社会自我

C： 心理自我

D： 生理自我

答案图片：

序号：2

题目类型：【单选题】

题目：情绪健康的表现不包括：

选项：

A： 表达方式恰当

B： 情绪反应适度

C： 积极情绪多于消极情绪

D： 积极情绪与消极情绪平衡

答案图片：

序号：3

题目类型：【单选题】

题目：（ ）是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。

选项：

A： 动机

B： 诱因

C： 兴趣

D： 自我效能感

答案图片：

序号：4

题目类型：【单选题】

题目：证明了“生命活动的维持需要一定水平的外界刺激”的实验是：

选项：

A： 伤痕实验

B： 视觉悬崖实验

C： 感觉剥夺实验

D： 三山实验

答案图片：

序号：5

题目类型：【单选题】

题目：下列关于爱情的相关描述中，哪一个是错误的：

选项：

A： 爱情是在男女之间产生的，在狭义上，爱情不包括同性恋

B： 是在个体心理达到相对成熟时产生的

C： 爱情是一种感情，其中包括认知的成分，不等于低级的情绪

D： 爱情不包括性欲和性感的成分，是一种纯粹的精神之爱

答案图片：

序号：6

题目类型：【单选题】

题目：当自己表露情感，对方却讳莫如深，不和你交心，你怎会对他产生亲切感和信赖感？这说明了人际交往中哪种心理效应的重要性？（）

选项：

A： 首因效应

B： 光环效应

C： 自我暴露效应

D： 互惠效应

答案图片：

序号：7

题目类型：【单选题】

题目：以下哪一项不属于“自我关爱”？（）

选项：

A： 像安慰别人那样安慰自己

B： 学会奖励自己

C： 经常进行自我反思，更加了解自己

D： 增加对“自我批判”的觉察

答案图片：

序号：8

题目类型：【单选题】

题目：个体自己去独立发现、创造经验，属于下列哪一类学习（）

选项：

A： 接受学习

B： 发现学习

C： 机械学习

D： 有意义学习

答案图片：

序号：9

题目类型：【单选题】

题目：以下哪种爱的语言的关键词是 渝粤教育 ：鼓励、肯定、仁慈、谦和（）

选项：

A： 肯定的言辞

B： 精心的时刻

C： 接受礼物

D： 服务的行动

答 渝粤文库 案图片：

序号：10

题目类型：【单选题】

题目：我们经常说的“人心不同，各如其面”体现了人格的哪一特性？（）

选项：

A： 独特性

B： 稳定性

C： 整体性

D： 功能性

答案图片：

序号：11

题目类型：【单选题】

题目：“重视对方在自己生活中的价值”体现了爱情中的哪一成分（）

选项：

A： 友好

B： 亲密

C： 激情

D： 承诺

答案图片：

序号：12

题目类型：【单选题】

题目：恋爱开始前要对自己做好自我探索，在选择恋人时最重要的是（）

选项：

A： 二人的家庭条件相似

B： 二人的核心价值观一致

C： 二人父母均同意

D： 二人在同一城市

答案图片：

序号：13

题目类型：【单选题】

题目：以下哪个流派用遗传和生理过程来解释人格的个体差异？（）

选项：

A： 生物流派

B： 行为主义

C： 精神分析

D： 人本主义

答案图片：

序号：14

题目类型：【单选题】

题目：“江山易改，本性难移”强调了人格的哪一特性？（）

选项：

A： 独特性

B： 稳定性

C： 整体性

D： 功能性

答案图片：

序号：15

题目类型：【单选题】

题目：“滴水之恩，当涌泉相报”，“投我以木桃，报之以琼瑶”，“知恩不报非君子”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等名言描述的是哪种传统美德（）

选项：

A： 感恩

B： 孝顺

C： 尊师重道

D： 仁爱

答案图片：

序号：16

题目类型：【单选题】

题目：人类的动机强度与活动效率之间呈怎样的关系（）

选项：

A： “U”形曲线

B： 倒“U”形曲线

C： 正比关系

D： 反比关系

答案图片：

序号：17

题目类型：【单选题】

题目：缺乏情感，人际冷漠，无法与他人建立亲密的人际关系属于哪一种人格障碍？（）

选项：

A： 自恋型人格

B： 分裂样人格

C： 边缘型人格

D： 回避性人格

答案图片：

序号：18

题目类型：【单选题】

题目：人在自杀前核心的感受是（）

选项：

A： 愤怒

B： 难过

C： 无奈

D： 绝望

答案图片：

序号：19

题目类型：【单选题】

题目：职业自我探索包括三个系统，不包含以下哪一项（）

选项：

A： 职业导向系统

B： 职业适应系统

C： 职业动力系统

D： 职业功能系统

答案图片：

序号：20

题目类型：【单选题】

题目：在公共场合非常不适，害怕被人评价，极度害羞属于哪一种人格障碍？（）

选项：

A： 自恋型人格

B： 偏执型人格

C： 边缘型人格

D： 回避性人格

答案图片：

序号：21

题目类型：【单选题】

题目：攻读感兴趣的学科的研究生，主要在进行哪一类学习？（）成人学历 p>

选项：

A： 接受学习

B： 发现学习

C： 机械学习

D： 有意义学习

答案图片：

序号：22

题目类型：【单选题】

题目：根治自负的最佳办法是（）。

选项：

A： 接受批评

B： 坚持自己的立场

C： 避免自卑

D： 以发展的眼光看待自负

答案图片：

序号：23

题目类型：【单选题】

题目：大学的学业环境和人际模式与中学相比都有诸多不同，以下哪一点不属于这种不同？（）

选项：

A： 集体感更强

B： 学习的内容更加丰富

C： 学习的自由度更高

D： 更注重个体的独立性

答案图片：

序号：24

题目类型：【单选题】

题目：在生涯规划流程中，排在第一位的是（）

选项：

A： 提高效率

B： 进行自我探索与职业探索

C： 制定目标

D： 明确自己的愿景和理想

答案图片：

序号：25

题目类型：【单选题】

题目：自我调控是自我意识结构中的最高阶段，其核心是（）。

选项：

A： “我将如何实现理想的人生”

B： “我是一个什么样的人”

C： “我如何看待我自己”

D： “我对我自己感觉怎么样”

答案图片：

序号：26

题目类型：【判断题】

题目：按人际交往的交往对象划分，人际关系可以被划分为师生关系、同学关系和亲子关系等。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：27

题目类型：【判断题】

题目：才能对人际交往没有影响。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：28

题目类型：【判断题】

题目：健康乃是一种在身体上、心理上和社会上的完满状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：29

题目类型：【判断题】

题目：认可自己的价值，树立自信心，可以调适自我萎缩的自我意识偏差。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：30

题目类型：【判断题】

题目：睡眠不好对身体的影响很小。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：31

题目类型：【判断题】

题目：性心理健康是指个体具有正常的性欲望，能够正确认识性的有关问题，并且具有较强的性适应能力。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：32

题目类型：【判断题】

题目：人类婴儿出生时主要依赖情绪来传递信息，与成人进行交流，得到成人的抚养，这属于情绪的调控功能。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：33

题目类型：【判断题】

题目：积极自我暗示会提升自信，我告诉自己我能吞掉一头大象可能就真的能做到。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：34

题目类型：【判断题】

题目：对于大学生来说，学习和恋爱都重要，最关键的问题不在于要不要谈恋爱，而是在于如何平衡恋爱和学习的关系。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：35

题目类型：【判断题】

题目：受到危机事件影响时，我们要竭力克制和不免受到事件冲击而表现出来的一些不合理情绪和举动。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：36

题目类型：【判断题】

题目：大学生应避免婚前性行为，因为可能带来严重的后果。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：37

题目类型：【判断题】

题目：家庭系统影响着每个大学生，大学生仅依靠自身的能力很难改变其对自己的影响。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：38

题目类型：【判断题】

题目：提出分手的时间最好选择在晚上，利于情绪抒发。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：39

题目类型：【判断题】

题目：自我意识是对自己身心活动的觉察，是身边的人对自己的认识。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：40

题目类型：【判断题】

题目：“巴纳姆现象”认为市面上的星座、血型等对人格描述十分准确地揭示了被测者的特点。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：41

题目类型：【判断题】

题目：家庭规则是家庭传承下来的生活智慧，领悟和遵守它们有利于大学生的心理健康。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：42

题目类型：【判断题】

题目：广义的人格等同于个性特点，是非常稳定的和独特的认知、情感与行为模式。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：43

题目类型：【判断题】

题目：负面情绪对人只有负面的影响，我们要极力消除。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：44

题 广东开放大学 目类型：【判断题】

题目：焦虑是在让我们警醒，充分意识到问题的危害性，全力以赴应对危险。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：45

题目类型：【判断题】

题目：学习成绩的高低并不完全决定一个人是否成功。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：46

题目类型：【多选题】

题目：人主要通过以下几个方面来认识自己的？（）

选项：

A： 物理世界

B： 社会世界

C： 虚拟世界

D： 内部心理世界

答案图片：

序号：47

题目类型：【多选题】

题目：人后天学习的知识和能力可以分为哪几部分？（）

选项：

A： 自我管理技能

B： 个性特点

C： 可迁移能力

D： 专业知识

答案图片：

序号：48

题目类型：【多选题】

题目：培养创造力的条件包括哪些方面？（）

选项：

A： 专业知识

B： 创造力思维

C： 外向的性格

D： 内在动机

答案图片：

序号：49

题目类型：【多选题】

题目：大学生的心理危机的特点有哪些？（）

选项：

A： 连续性

B： 复杂性

C： 破坏性

D： 偶然性

答案图片：

序号：50

题目：根据人际沟通分析理论：个体的个性是由哪几种比重不同的心理状态构成的？（）

选项：

A： “父母”

B： “成人”

C： “儿童”

D： “子女”

答案图片：

序号：51

题目类型：【多选题】

题目：性心理障碍分为哪几种类型？（）

选项：

A： 性身份障碍

B： 性指向障碍

C： 性偏好障碍

D： 性行为障碍

答案图片：

序号：52

题目类型：【多选题】

题目：发展心理学家认为青年期心理发展任务主要包括哪些方面？（）

选项：

A： 知识技能的掌握

B： 独立性的发展

C： 青年期的同龄团体

D： 人生观的发展

答案图片：

序号：53

题目类型：【多选题】

题目：心理健康专业人士判断心理健康的主要考虑因素有哪些？（）

选项：

A： 对自身的伤害性

B： 失功能行为的领域和影响大小

C： 个人行为的社会可接受性

D： 个人痛苦水平

答案图片：

序号：54

题目类型：【多选题】

题目：人的生命构成因素包括哪些方面？（）

选项：

A： 形体

B： 细胞

C： 心理（精神）

D： 社会性

答案图片：

序号：55

题目类型：【多选题】

题目：心理咨询的特点包括哪些方面？（）

选项：

A： 互动性

B： 建议性

C： 助人自助

D： 心理性

答案图片：