序号：1

题目类型：【单选题】

题目：职业生涯的基础是（ ）。

选项：

A： 心理开发

B： 生理开发

C： 智力开发

D： 潜能开发

答案图片：

序号：2

题目类型：【单选题】

题目：恐惧是直接针对一种特定事物的害怕、紧张的体验，恐惧的破坏性不包括哪一项：

选项：

A： 恐惧导致逃避行为

B： 恐惧导致情绪放松

C： 恐惧导致过度紧张，情感压抑

D： 恐惧影响社交

答案图片：

序号：3

题目类型：【单选题】

题目：要调适大学生的嫉妒心理，不包括下面哪一项：

选项：

A： 多找一些发展的支点

B： 宽容人性的光辉面与阴暗面

C： 不要显露而是暗暗记恨对方

D： 容许自己在某些方面可以比别人弱

答案图片：

序号：4

题目类型：【单选题】

题目：正确认识自我的比较法中不包含哪一种？

选项：

A： 向上比较

B： 向下比较

C： 相似比较

D： 向外比较

答案图片：

序号：5

题目类型：【单选题】

题目：以下是按照您提供的格式修改后的单选题：情绪的构成，不包括哪个内容？

选项：

A： 心灵的感受——主观体验

B： 情绪的镜像——表情

C： 躯体的动员——生理唤醒

D： 情绪的控制——自控

答案图片：

序号：6

题目类型：【单选题】

题目：健全自我意识的标准不包括（）。

选项：

A： 健康的身体

B： 正确的自我认知

C： 良好的自我体验

D： 有效的自我调控

答案图片：

序号：7

题目类型：【单选题】

题目：在小刚的家庭中出现了这样的现象：妈妈管得越多，小刚就越不会表达自己；越不会表达自己，越不能自主；妈妈就越觉得自己的想法有道理，管得越多。这一现象展现了家庭的哪一方面对大学生心理健康的影响？（）

选项：

A： 家庭亚系统和界限

B： 家庭规则

C： 家庭互动模式

D： 父母性格特点

答案图片：

序号：8

题目类型：【单选题】

题目：自我接纳简言之就是能欣然接受现实自我的一种态度，自我接纳的大前提就是有效的什么？（）

选项：

A： 自我安慰

B： 自我觉察

C： 放松训练

D： 享受生活

答案图片：

序号：9

题目类型：【单选题】

题目：到了大学，学习就像进入自助餐厅，这体现了大学阶段学习的哪一特点？（）

选项：

A： 学习的探索性

B： 学习的实践性

C： 学习的自主性

D： 学习的专业性

答案图片：

序号：10

题目类型：【单选题】

题目：人类的动机强度与活动效率之间呈怎样的关系（）

选项：

A： “U”形曲线

B： 倒“U”形曲线

C： 正比关系

D： 反比关系

答案图片：

序号：11

题目类型：【单选题】

题目：恋爱开始前要对自己做好自我探索，在选择恋人时最重要的是（）

选项：

A： 二人的家庭条件相似

B： 二人的核心价值观一致

C： 二人父母均同意

D： 二人在同一城市

答案图片：

序号：12

题目类型：【单选题】

题目：高兴时手舞足蹈，悲痛时捶胸顿足，成功时趾高气扬，失败时垂头丧气，紧张时坐立不安，献媚时卑躬屈膝。这些属于情绪的哪种外部表现？（）

选项：

A： 面部表情

B： 姿态表情

C： 语调表情

D： 生理唤醒

答案图片：

序号：13

题目类型：【单选题】

题目：“父母非常关心自己的学习和生活的方方面面，什么都要管”这一较为常见的现象，展现了家庭的哪一方面对大学生心理健康的影响？（）

选项：

A： 家庭亚系统和界限

B： 家庭规则

C： 家庭互动模式

D： 父母性格特点

答案图片：

序号：14

题目类型：【单选题】

题目：以下哪一项不属于“自我关爱”？（）

选项：

A： 像安慰别人那样安慰自己

B： 学会奖励自己

C： 经常进行自我反思，更加了解自己

D： 增加对“自我批判”的觉察

答案图片：

序号：15

题目类型：【单选题】

题目：有的人习惯把失败归结为自己的原因，而把成功归因为运气，这类人就比较容易产生心理危机。还有的人习惯负性思维模式，看问题总 渝粤教育 看到消极的一面，在遇到问题和挫折的时候也易感心理危机。这体现了以下哪一因素对大学生心理危机的影响（）

选项：

A： 认知方式

B： 人格特质

C： 应对方式

D： 社会支持系统

答案图片：

序号：16

题目类型：【单选题】

题目：时间管理的原则是（）

选项：

A： 有效规划利用时间

B： 重视时间，珍惜时间

C： 按照重要性和紧急性划分等级，确保要事第一

D： 最紧急的最先完成

答案图片：

序号：17

题目类型：【单选题】

题目：攻读感兴趣的学科的研究生，主要在进行哪一类学习？（）

选项：

A： 接受学习

B： 发现学习

C： 机械学习

D： 有意义学习

答案图片：

序号：18

题目类型：【单选题】

题目：积极悦纳自我的第一步是（）。

选项：

A： 学会区分有条件和无条件的价值，并且了解人的内在价值是无条件的

B： 学会放纵自我，纵容自己想做什么就做什么< 成人学历 /p>

C： 时常进行自我反省

D： 能够有效控制自我，提升自我效能感

答案图片：

序号：19

题目类型：【单选题】

题目：遗传和环境对一个人发展的影响一直是心理学家们争论的焦点。下列说法不正确的是？（）

选项：

A： 遗传决定人的潜能

B： 环境决定人的潜能是否能发挥出来，以及发挥到什么程度

C： 双生子的研究强有力地证明了人的发展主要受环境的影响

D： 环境对大学生的影响主要来自家庭、社会和学校

答案图片：

序号：20

题目类型：【单选题】

题目：对朋友遭遇的同情，受到不公平对待的愤怒，事业成功的欢乐，考试失败的悲伤。这些属于情绪的哪种成分？（）

选项：

A： 主观体验

B： 生理唤醒

C： 外部表现

D： 行为反馈

答案图片：

序号：21

题目类型：【单选题】

题目：面对发生过心理危机的同学，以下哪种表达是恰当的（）

选项：

A： “你真傻，你怎么就选择自杀呢，多好的生活，不懂得珍惜。”

B： “你知道吗，你这样做很不负责任，你给大家带来了多少麻烦啊！”

C： “我想做点什么，但又不知道该做点什么，如果你需要我的帮助，请告诉我！”

D： “你真可怜。”

答案图片：

序号：22

题目类型：【单选题】

题目：在生涯规划流程中，排在第一位的是（）

选项：

A： 提高效率

B： 进行自我探索与职业探索

C： 制定目标

D： 明确自己的愿景和理想

答案图片：

序号：23

题目类型：【单选题】

题目：《当幸福来敲门》里的克里斯·加德纳追求理想，努力发挥所长，最终获得成功。他的成就动机类型属于哪一种？（）

选项：

A： 高驱高避

B： 高驱低避

C： 低趋高避

D： 低趋低避

答案图片：

序号：24

题目类型：【单选题】

题目：在公共场合非常不适，害怕被人评价，极度害羞属于哪一种人格障碍？（）

选项：

A： 自恋型人格

B： 偏执型人格

C： 边缘型人格

D： 回避性人格

答案图片：

序号：25

题目类型：【单选题】

题目：引发愉快心情的变量不包括（）

选项：

A： 体育活动

B： 音乐

C： 接受礼物

D： 大量饮酒

答案图片：

序号：26

题目类型：【判断题】

题目：幸福的童年经验会帮助大学生形成健康的人格。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：27

题目类型：【判断题】

题目：有社交障碍的大学生常常处于焦虑状态，会害怕在公众场合出现，不敢或不能与人交往。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：28

题目类型：【判断题】

题目：情绪管理指驾驭情绪的能力。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：29

题目类型：【判断题】

题目：按人际交往的交往对象划分，人际关系可以被划分为师生关系、同学关系和亲子关系等。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：30

题目类型：【判断题】

题目：感情是双方的事。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：31

题目类型：【判断题】

题目：发现兴趣需要实践、专注和重新发现，关注点需要放在别人的评价上。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：32

题目类型：【判断题】

题目：特质理论认为人格不是连续的，所以是可以测量的，测量的单位就是特质。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：33

题目类型：【判断题】

题目：焦虑是在让我们警醒，充分意识到问题的危害性，全力以赴应对危险。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：34

题目类型：【判断题】

题目：“求助是弱者的行为”，成功人士往往更懂得自己解决问题。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：35

题目类型：【判断题】

题目：有效的心理测评能够成为探索自己的工具，并且帮助我们在理解自己的基础上更好地理解他人。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：36

题目类型：【判断题】

题目：自我意识是对自己身心活动的觉察，是身边的人对自己的认识。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：37

题目类型：【判断题】

题目：自卑感提醒我们与人比较还有差距，从而激励自己不断超越自我，变得强大。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：38

题目类型：【判断题】

题目： 广东开放大学 我们常说的“灵感”或者新颖的想法也属于创造力的范畴。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：39

题目类型：【判断题】

题目：在人际交往中拒绝别人很可能会带来无可挽回的伤害，但为了不委屈自己，要学会拒绝。但拒绝不能太坚决而直接。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：40

题目类型：【判断题】

题目：性心理健康是指个体具有正常的性欲望，能够正确认识性的有关问题，并且具有较强的性适应能力。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：41

题目类型：【判断题】

题目：广义的人格等同于个性特点，是非常稳定的和独特的认知、情感与行为模式。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：42

题目类型：【判断题】

题目：外倾性描述了一个人开放的认知风格，他们愿意接受新观点、新的人际关系和新的环境，这是与创造力高度相关的特质。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：43

题目类型：【判断题】

题目：大学生应避免婚前性行为，因为可能带来严重的后果。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：44

题目类型：【判断题】

题目：寻求意义是人类最重要的动机之一，你需要寻找自己内心的热情，理解学习对你来说的独特意义。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：45

题目类型：【判断题】

题目：家庭系统影响着每个大学生，大学生仅依靠自身的能力很难改变其对自己的影响。

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：46

题目类型：【多选题】

题目：性心理障碍分为哪几种类型？（）

选项：

A： 性身份障碍

B： 性指向障碍

C： 性偏好障碍

D： 性行为障碍

答案图片：

序号：47

题目类型：【多选题】

题目：青春期性心理的发展可分为哪几个阶段？（）

选项：

A： 性抵触期

B： 仰慕长者期

C： 向往异性期

D： 恋爱期

答案图片：

序号：48

题目类型：【多选题】

题目：就业力包含哪几个部分？（）

选项：

A： 社会资本

B： 人力资本

C： 适应力

D： 职业认同

答案图片：

渝粤文库 >

序号：49

题目类型：【多选题】

题目：人际关系的发展包括哪几个阶段？（）

选项：

A： 定向阶段

B： 情感探索阶段

C： 情感交流阶段

D： 稳定交往阶段

答案图片：

序号：50

题目类型：【多选题】

题目：培养创造力的条件包括哪些方面？（）

选项：

A： 专业知识

B： 创造力思维

C： 外向的性格

D： 内在动机

答案图片：

序号：51

题目类型：【多选题】

题目：依据学习内容能否与学习者联系起来，可以将学习分为哪几类？（）

选项：

A： 接受学习

B： 机械学习

C： 发现学习

D： 有意义学习

答案图片：

序号：52

题目类型：【多选题】

题目：大学生自我认识发展的主要特点包括哪些？（）

选项：

A： 自我认识的矛盾性

B： 自我体验的情绪化

C： 自我调节的中心化

D： 自我认识发展的阶段性

答案图片：

序号：53

题目类型：【多选题】

题目：心理健康专业人士判断心理健康的主要考虑因素有哪些？（）

选项：

A： 对自身的伤害性

B： 失功能行为的领域和影响大小

C： 个人行为的社会可接受性

D： 个人痛苦水平

答案图片：

序号：54

题目类型：【多选题】

题目：情绪具有重要的功能，主要包括哪些？（）

选项：

A： 适应

B： 调控

C： 激励

D： 健康

答案图片：

序号：55

题目类型：【多选题】

题目：大学学习 渝粤题库 的特点包括哪些方面？（）

选项：

A： 自主性

B： 探索性

C： 实践性

D： 评价方式多样性

答案图片：